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《国学大会》第一期录制开始了。
十位选手站好了位置，他们每个人面前有一个大大的电脑显示屏，右手边是有一个按钮，显然就是抢答器了，选手们全都挺起了身子，一副准备战斗的样子。
梁盛道：“首先，我们进行的是成语环节。成语是我们华夏五千年来文化发展的结晶，是国学里一颗璀璨的明珠，成语多为四字，亦有三字、五字甚至更多字，今天，就让我们一起来领略华夏成语的魅力！”
邱甜说道：“成语类别有很多玩法，比如你比我猜、成语接龙、成语解释、成语拼接等，我们这一期先从成语解释开始比试，每一题10分，我们会给出一个成语，选手们需要进行抢答，必须解释清楚成语的意思，包括原意和引申意，如果只说出了基本意思，但不全面，只得5分，答错不得分。”
梁盛接着说：“本轮会有加分项，每个成语会有出处，说出成语出处的，额外加10分，如果抢答者不会，则其他选手继续抢答。”
邱甜说：“提醒一下，必须是主持人说完请抢答三个字之后你们才可以抢答，否则失去本题抢答资格，清楚了吗？”
节目规则选手们早就清楚，两位主持人这是在给观众说的，这规则很细致，也确实考验实力。
众人道：“清楚了。”
邱甜微微转了下身子，对着一号摄像机，说：“请听第一题。”
顿了一下。
“请说出茕茕孑立这四字的成语解释，请抢答。”
这道题不难，十位选手听完主持人的声音后，快速按下抢答器。
“吴浩抢到了，你来说。”
吴浩道：“茕茕孑立，是形容孤单的样子，出处应该是李密的《陈情表》。”
梁盛道：“确定了吗？”
“确定。”
“这一题我们让于婕大学士来点评一下。”梁盛道。
于婕是三个评委里唯一的女性，坐在正中间，所以点评也让她先开始。
于婕微笑道：“我觉得这题对台上这几个选手来说应该不难，他们也都知道这成语的意思，但是呢，知道和解释清楚，还有点不一样，茕茕孑立这成语是出自李密《陈情表》，里面是这样写的，外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊，这样看就很清楚了，这成语不仅仅是形容孤单的意思，还有一层无依无靠的意思，所以这题孤单和无依都要体现出来，吴浩只说了孤单的这一层含义，只能算一半分数了。”
众人本来觉得吴浩说的完全正确，但没想到还是没回答全面扣了五分，看来这节目要求还是很严的。
毕竟这节目是普及知识的节目，自然要求传递出去的信息准确而全面，大家觉得挺好。
梁盛道：“好的，按照规则，吴浩答对了一半，但把出处给说出来了，这一题获得15分。”
吴浩积分器上显示出数字15。
邱甜道：“第一题是小试牛刀，大家都要打起精神了，以为很简单的题目可能没那么简单，有些成语是多层意思的，大家都要顾全了。”
选手们纷纷点头，打起了精神。
邱甜说：“好了，下一题，请听题。”
“请写出沆瀣一气四个字，并说出相关解释，写对成语后才有资格作答，否则算抢答失败，失去下一轮抢答资格，请抢答。”
这一题选手们都不由地在脑海里回忆了一下沆瀣的瀣字怎么写，然后才开始抢答。
这一次张兴悦抢到了。
“张兴悦，请先写出沆瀣一气四个字，然后回答。”
张兴悦用触控趣÷阁在自己答题屏幕上写出了这四字，然后说：“沆瀣一气，原比喻气味相投的人连结在一起，是褒义词，后比喻臭味相投的人勾结在一起，成为了贬义词。”
梁盛问：“出处知道吗？”
张兴悦想了想，摇了摇头。
梁盛道：“这成语出处确实有点难了，其他选手，请抢答！”
结果其他选手都没抢答，显然都不知道。
梁盛略有些意外，说：“没想到这题这么难，现场有观众知道的吗？”
现场观众有两个人举起了手。
现场观众一共两百多人，大多都是学生，也都是国学爱好者，有一两个知道，也不稀奇了。
梁盛正想点其中一人的名字，忽然看到坐在台下看比赛的林立。
林立没有举手，但一手压着椅子扶手，微微斜着身子，表情悠然。
“林立，你知道吗？”梁盛好奇心起，问道。
林立一愣，没想到他会叫自己，现在的林立从小到大的记忆都得到了强化，很多人匆匆一瞥以及很久远前看到的知识点是不会记得牢的，但在林立这不管多久，看得多匆忙，他都会有一些印象，加上到燕大后，林立没事就去图书馆看书，知识储备早就超越了一般人，这沆瀣一气成语的出处，他还真知道。
林立身边就有话筒，他拿起话筒起身，说：“我没记错的话，这个成语的出处应该是钱易《南部新书》。”
三位评委很惊喜地看向林立，现场观众也不管对不对，就开始鼓掌了。
“对吗？章德明老师？”梁盛问。
章德明点头道：“没错。”
这下观众鼓掌的声音就越大声了。
“好，大家这下知道了吗？”邱甜问选手道。
选手们纷纷点头，都有些佩服地看向林立。
邱甜道：“下面进入第三题。”
“请说出踽踽独行的成语解释，请抢答。”
这次是一个叫李邦文的选手抢到了。
不过在李邦文灯亮的一瞬间，观众席忽然发出了一些笑声。
当第三题出来之后，全场的人都开始发觉，这些成语题都是刚才林立唱的《生僻字》的歌词啊！
李邦文抢到答题权发现大家都在笑，有些懵，看向主持人，以为自己抢错了。