有的人会把所有阳性体征写完，再写阴性体征。
有的甚至就是想到哪个写哪个。
这是不对的。”
进入到讲课的环节，一圈白大褂都不由自主的弹出了小本本。
就连规培师兄，也不由得开始记录。
“阳性和阴性的症状和体征，可以帮助我们判断病情，并对几种可能的疾病进行鉴别诊断。”
“所以，写病历的时候，我们要有自己的思路。
最好把相关联的症状体征放在一起，这样就可以让读病历的人一目了然。
哦，原来这个病人有这个和这个症状，有可能是哪哪哪种病。
这个病人没有这些症状，所以可以排除哪哪哪种病。”
“虽然都是那么些症状体征，但是顺序不一样，就能看出写病历的人的水平不一样。”
主治医生解释的很详细。
周围一圈白大褂一边在小本本上奋笔疾书，一边露出了恍然大悟的神色。
原来如此！
他们中的很多人，原来还真的是把各种症状体征往上扔，不顾顺序的。
毕竟这种思路和技巧，如果上级医生不告诉你，你永远意识不到。
就算盯着优秀病历和自己不及格的病历来回看，也只能发出不服气的质疑。
“不就是顺序不一样吗！其它都一样啊！凭什么我60她100？”
规培师兄也一脸恍然大悟。
原来如此！
原来主治师兄问的问题，真的时很重要的问题！
他赶紧在自己的小本本上记下这个关键点，脸上不由得露出了获取知识的笑容。
可当他抬头的时候，他就笑不出来了。
因为主治师兄正目光炯炯的盯着他。
周围的白大褂们也目光炯炯的盯着他。
“咕嘟”
他艰难的咽了口唾沫。
眼神在那行字上看了又看，露出了难看的神色。
“师兄，我我这一段是直接复制的急诊病历，我不知道……”
规培师兄羞愧的低下了头。
而主治医生愣了一秒，露出了“果然如此”的失望神色。
不指望规培师兄能够答得上来，他眼神下意识的在白大褂中间逡巡。
忽略三个他很放心的住院医，他开始随机挑选幸运同学。
“你来试试解释？”
“不知道啊？那你呢，说说想法。”
“也不知道？你呢？”
“你？”
“还有你？”
随机抽了五个人，都答不上来，主治医生的脸色已经明显黑了下来。
眼神在张天阳面前飘过，很快又闪了回来。
“那个，小张，你知道不？”
唉……
张天阳在心里默默的叹了口气。
本来想深藏功与名的。
可是既然点名了……
那就实话实说咯！
“我觉得，是这样考虑的。”
张天阳慢条斯理的开口，顿时吸引了四周那些本来躲躲闪闪的目光。
而原本躲在他旁边想要借着实习生的光降低存在感的规培师兄，瞬间站直了身子，目不斜视。
没办法啊！
这个实习生不知天高地厚的想装逼也就算了，还连累了他们！
那么多目光，很可怕的好不好！
主治医生终于得到了回应，不由得挑了挑眉，来了兴趣。
“小张，你说。”