谁知道日本数學教材能不能完全契合到主世界线的数學第二层去？所以石铁心决定，必须要用自己的视界系统鉴别一下才行。
樱木建二有些惊愕，又有些不以为然。
说的跟真事儿似的，说到底还不是一个街头混子，能有什么水平？
“我的数學修习程度在第二层——嗯，就是说已经學到了逻辑与应用的阶段，处在研究应用题的阶段，您可以从这里开始教。”石铁心由衷的希望日本的数學教學中也有应用题这个阶段，如果人家根本就不教这个，他就真的无计可施了。
幸好，数學的學习拥有内在的脉络，樱木建二对应用题并不陌生。
不过樱木建二还是决定要让眼前这个家伙摆正位置。不关你是什么身份，进了教室就是學生。还审阅我的教學大纲？我不给你一个下马威，你就不知道尊师重道！不让你知道自己有多烂，你就不知道自己的钱花得有多值！
想顺顺当当的把钱赚了，就不能被牵着鼻子走。于是樱木建二立刻摆出一副日企中的严格前辈的架势。
“不要眼高手低！學习数學，最重要的就是基本功。算数都算不明白的话，什么都學不好！再说了，我是教师，我自然会根据你的水平决定教學进度。”啪啪，他拍了拍自己专门用来打杀威棒的高难度习题：“这套题你能考六十分以上，再跟我提要求吧！”
樱木建二自觉自己的题目难度很高，就算是拿给高中在校生也没有几个能做到六十分。但石铁心接过卷子瞟了一眼，精品级——呵呵。
十分钟后。
“咳咳，今天我们开始讲应用题。”樱木建二缩头缩脑的开始教课，低眉顺眼的没有一句废话：“先打开书本，我们……要不您先看一看教學大纲吧？”
“樱木老师，我已经看过了。”石铁心认真道：“教學内容太浅显。”
“太浅显了吗？好的好的，我立刻调整教學内容，讲超纲的部分。”樱木建二从善如流，没有一点维护师道尊严的样子。
他也硬气不起来。
这个家伙真的是太恐怖了！
东大的學生他也带过不少，没有一个在基本运算能力上可以与眼前此人比肩的。樱木建二又是震惊又是凛然，知道这个新晋街头大佬确实不是随便说说，在學习上是动真格的。
所以樱木建二也立刻改变了态度，从糊弄一下拿钱走人，开始真正拿出干货来认真授课。
石铁心对此洞若观火。
【你接受了极品名师的传授，该传授评级为“认真指导”，你的學习评级为“专心致志”，降低资质需求15%，走火入魔几率降低20%，修行速度提升15%，时效五天】
视界系统会对樱木建二的执教水平和用心程度进行评测。虽然比不上梦中教室里那位数學老师的“悉心教导”，但至少也不是糊弄事，还是拿出了真本事的。
除了亲自执教数學之外，樱木建二还找来了理化生及世界历史和世界地理的老师授课。日本中學以背靠财团的私立學校为优，然而如今的时局之下财团纷纷跑路，私立學校纷纷关停，很多老师也因此失去了工作。
乱世之中，这些老师离了讲桌几乎没有一技之长，生活都很艰苦。樱木建二龙币开道，毫不费力的就把人找齐。这些人都在水准之上，至少也有“精品讲师”的评级，教學态度也都在“认真指导”以上，并非拉来凑数的。
石铁心对此感到满意，樱木建二拿钱干活还是很认真负责的。