徐凌波愣愣地站在门口。他遥望着师姐蓬松而不羁的秀发,也不知道为什么,心头泛起挥之不去的酸味。
天朗气清,微风和畅,早晨九点的上课铃准时打响。
林知夏昂首挺胸,缓步走进一间阶梯教室。
整间教室,座无虚席,密密麻麻全是人头。这般隆重的盛况,极大地鼓励了林知夏。
她走上讲台,面朝学生,便听见一阵窃窃私语。
大一年级某一个寝室的男生组队来旁听林知夏的这门课。他们早晨六点就过来占座了。他们坐在第一排正中央,距离林知夏最近,也看得最清楚,其中一位刚满十七岁的年轻男生就直说道:“好漂亮啊,我最喜欢的类型……”
另一个男生小声附和他:“真人比照片漂亮。”
诸如此类的议论声接连不断。
林知夏打开讲桌上的电脑,调整完她的课程幻灯片,方才开口道:“请安静,上课了。”
教室内的声响逐渐平息。
众多学生齐刷刷地向她投来视线。她朝他们笑了笑,前排那个大一年级的男生就打开手机,把手机架在笔袋中间,摄像头对准林知夏,偷偷地拍摄视频。
他的室友制止道:“你别了……”
他却十分诚恳地说:“别什么啊,我就想多学学这门课。”
下一秒,林知夏出声道:“各位同学,你们好,我是林知夏,本学期我会带着大家一起学习《量子位与计算机》,我们的课程安排包括每周的两次大课,一次作业课,一次实验课,平时成绩占总成绩的百分之三十,考试成绩占百分之七十。我已经开通了学校的论坛板块,你们在课下遇到任何问题,就在论坛上公开提问,我一定会回答。”
她站姿笔直,声音清亮:“课堂上,你们有任何疑问,可以随时举手打断我。每周五下午的两点到三点,是我的办公室开放时间,你们要是想和我面对面交流,欢迎你们来学院的办公大楼找我……”
讲台下,不少学生飞速地写起笔记。
林知夏稍微回忆了一下,她还没讲到知识点,为什么前排的男生就开始记笔记了?或许,这就是好学生的积极状态吧,想当年,金百慧也是一本笔记不离手的。
林知夏点了点头。
她简短地介绍完课程大纲,连一分钟都没耽搁,直接开始传授第一课的内容。她讲了一遍基础概念,延伸到概念背后的数学推导,还在黑板上现场演示给学生看。
某位大三年级的男生忽然举起右手,准备提问。
这名男生相貌周正,眼神坚毅,被誉为“交叉学院之神”,迄今为止的大学平均成绩高达98分,大一就通读了世界著名理论物理学家joseph polchinski编写的弦论教材。他高高地举着手,很快就被林知夏发现了。
林知夏捏住粉笔:“你有问题吗?”
那男生站起来,三言两语之间,就质疑了林知夏的数学推导式的限定条件。
林知夏顿时来劲了。
她放下一块新黑板,手速如飞,证明她的运算式。她语速渐快,拓展的东西越来越多,还毫不避讳地告诉大家,这些知识都是期末考试的重点考察内容,也会出现学生们未来几个月的作业里。
台下的一群年轻人露出了震惊的表情。
《量子位与计算机》这门课正式开课之前,学院曾经组织了一次考核,副院长、系主任、还有几位教授——包括物理学院的沈昭华教授都特意到场了。他们共同品评林知夏的教学质量。
其实,学校里有不少教授都认为,林知夏是沈昭华教授的亲孙女。
林知夏的第一篇论文就挂靠了沈昭华的海洋物理实验室。林知夏小时候,经常出现在沈昭华的研究组里,沈昭华的得意门生……那位名叫朱婵的女博士,更是对林知夏十分和蔼,笑颜常在。
近些年来,沈昭华又有了重大研究成果。她是业内公认的世界级的顶尖科学家,常年忙得不见人影。她抽空来看林知夏这位新老师的新课考核,足够说明一些问题。
就这样,林知夏的考核顺利通过了。
林知夏的第一堂课结束以后,教室里响起喧闹的交谈声。
林知夏走出教室,去了走廊,拨通一位实验设备厂商的电话。她仍然需要一些定制的器材,只能找到厂家单独沟通。
她没听见教室内的议论。
那位外号“交叉学院之神”的男生站在教室中央,告诉大家:“林老师还不错,她的课值得你们听,你们查作业了吗?作业质量蛮高啊。”
怎料,就是他的这句话,让“退课”的呼声逐渐蔓延。